学校ブログ

6月7日(土)6:00~7:00に

6学年のビオトープ活動を実施しました。

校舎前の花壇に2種類のマーリーゴールドを植栽しました。

また、植栽終了後に、

ビオトープ委員会 副委員長の 菊地弘夫さんから

生態系についての話を聞きました。

地球温暖化が生き物たちのどのような影響を与えるのかについて

子供たち一人一人が考えました。

全校集会で

「いじめをなくすことはできるのか?」という内容で

校長講話を行いました。

6年生の数名に自分の考えを発表してもらいました。

「なくすことはできない。知らず知らずのうちに人を傷つけてしまうから。」

「なくすことはできないかもしれないが、少なくすることはできる。」

一人一人が、自分の言葉で語ってくれました。

 

校長からは、

①いじめをなくすことが大切なのではなく、

友だちとのトラブルを勉強の場としてとらえ、

解決できる力を身についていくこと。

②「自分がされた嫌なことは人にしない」だけではなく、

「自分がされてもいいことは、相手が嫌かもしれない」

ということを知ること

③みんな友だちになることは難しい。

しかし、誰にでも「優しく」することはできる。

 

ということについて話をしました。

 

学校は多様な子供たちが集まってくる場所なので、

トラブルを起こさない、起きないことは不可能です。

大切なのは、子供たちがそういった体験を繰り返し、

解決する力を身に付けることで、

我々大人は、それをどれだけ我慢して見守り、

どうやって子供どうしをつなげるかだと思っています。

 

よかったら校長講話で使用した資料をご覧ください。

いじめをなくすって.pdf

 

5月18日に行われた

「高円宮賜杯第45回全日本学童軟式野球大会西村山地区予選会」において、

3年ぶりに優勝

そして、

25日には、4年生以下が参加した「ティーボール大会西村山予選会」が行われ、

こちらも優勝

子供たちから報告を受け、

再度、校長室で表彰式を行いました。

これからも試合は続くそうで、

目指すは全国大会!

ぜひ、頑張ってほしいです。

1年 算数

10はいくつといくつ?

子供たち、真剣に考えています。

2年 国語 たんぽぽのちえ

「タンポポのちえ」の中で、

一番「すごい!」と思ったことを

プリントにまとめましょう。

グループになって考えました。

 

3年 社会科見学

 CLAAPIN SAGAE

IG工業

慈恩寺テラス に行ってきました。

出発の様子です。

4年 算数

割り算のひっ算の勉強

プリントや教科書、ドリルを使って復習をしました。

分からないところは教え合います。

5年 理科

インゲン豆の観察

育ったインゲン豆をよ~く観察して

絵で表しました。

6年 英語

昨日に引き続きGTECのテストをしました。

 

登校してくると、ビオトープの畑に向かい

自分が育てている野菜に水をやります。

1年 国語

ひらがな「ぬ」や、

ひらがなを使って文を書く練習をしました。

2年 算数

繰り下がりのある引き算のひっ算の仕方を学びました。

引けない時には、十の位から「10」を借りてきます。

3年 国語

漢字ドリルを使って漢字の練習をしました。

氷の読み仮名は?

こうり? こおり?

4年 算数

割り算の暗算の仕方について考えました。

74÷2を暗算でするには?

60÷2=30

14÷2=7

74÷2=?

5年 算数

教科書の練習問題を解きました。

グループになって、教え合いながら進めていきます。

6年 英語

GTEC(英語)のテストを実施しました。

一人一人がタブレットを使い、

聞く、話す、書くのテストです。

 

 

2日(月)3校時に、

防犯教室(不審者対応)を実施しました。

講師は、県警察本部の3名の方々です。

初めに、不審者対応の合言葉として

「きょうは いかのおすし」について学びました。

きょ:距離を取る

う:後ろにも気を配る

は:早く帰る(道草をせず)

いか:ついていかない

の:乗らない

お:大声を出す

す:すぐ逃げる

し:知らせる

その後、ロールプレイで、実際にそのような場に遭遇したら、

どう対応するかについて学びました

〈例1〉言葉巧みに車に乗せようとする不審者の場合(2年生の代表者)

〈例2〉知らない人から、「お母さんの友達だよ。」と言われた場合(4年生の代表者)

〈例3〉後をついてくるような怪しい人に気づいたが、

不審者かどうかわからない場合(6年生の代表者)

何かあったときには、「子供110番」に逃げ込みます。

最後に、1、3、5年生の代表者が感想を発表しました。

 

 

今井善明さんを先生にお迎えして

生活科でサツマイモの苗植えをしました。

一人一苗を植えたので、

収穫するときには大量のさつまいもが取れることでしょう。

これから、大事に育てていきます。

 

28日(水)の2・3校時に

校舎西側の田んぼを使って田植え体験をしました。

講師は、例年お世話になっている今井伝吉さんです。

初めに、稲作についての話をお聞きし、

そのあと全員で田んぼに入り田植えを行いました。

つや姫ビラージュ出発式で体験済みの子も数名いました。

「苗は10本以内で植えてください。」

と教えていただきましたが、それがなかなか難しく、

20本ほど植えてしまう子もいました。

泥まみれになりながらも、

楽しく活動できました。

27日(火)の放課後に運動会の解団式を行いました。

運動会を通して学んだことや

成長したことなどについて一人一人振り返りました。

また、担当職員からも活動を通して感じたことを話し、

子供たちの活動を価値づけました。

体育主任 阿部教諭の話

紅組応援団

アナウンス担当

白組応援団

白組制作部

紅組制作部

応援団担当職員からの話

制作部担当からの話

「君たちには、自分で考えて行動する力がついた!」

 

4年 子姫いものうえつけ

講師 黒田祐一さんをお迎えし、

子姫いのも植え付けを行いました。

一人一株をうえつけ、

「自分のいも」として、大事に育てていきます。

 

1年 算数

「9」の合成分解

9は、いくつといくつ?

ブロックや指を使いながら勉強しました。

 

2年 道徳

気持ちのいいあいさつについて考えました。

 

3年 図工

「光さんサンドイッチ」

光を通す材料の色の組み合わせにつて学んでいきます。

 

6年 家庭科

調理実習の前段の学習です。

ハムを使った野菜炒めを作ります。

(5年生の陸上運動「リレーは動画でご覧ください。)

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