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寒河江をPR

3年生のQタイム(総合的な学習の時間)で、

寒河江のよさを伝えるためのポスターを制作しました。

 

その後、子供たちの発案で、

「どのポスターが寒河江のよさが伝わるか」の

コンクールをすることにしました。

 

誰が描いたのかを分からないように名前を伏せ、

番号をつけています。

 

力作ぞろいで、どの作品に票が入るのか?

発表は、来週のようです。 

 

 

 

 

 

 

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